从付教练到JOEL: 我在英国当教练

 — 0.前言 — 

就像那句网红名言“世界那么大，我想去看看”说的一样，最初产生留洋这个念头的原因就是想去亲身感受欧洲的足球环境。从2017到2018，从上海到爱丁堡，从太空翼到Edinburgh South FC，从原来小翼们的付教练变成现在英国小队员口中的乔尔。小翼们在学校学习的时候我也没有闲着，现在我正在参加苏格兰足协C级教练员课程（SFA C Licence），今年6月我也会继续参加欧足联B级教练课程（UEFA B），希望之后有机会真正成为一名职业教练员。

我们总能看到有很多体育媒体称欧洲为足球的天堂，也见过不少对比中外足球环境，批判国内的体制的文章。耳听为虚，眼见为实，今天我就简单说说以苏格兰足球为代表的欧洲足球青训到底是什么样子。

 —1.关于苏格兰足球你应该知道的事儿 —

平时一说到英国我们总会首先想到英格兰，但是苏格兰也是英伦三岛中不可分割的一部分。就像中国、中国香港、中国澳门、中华台北分处四个不同足协一样，英格兰、苏格兰、威尔士和北爱尔兰也各自拥有自己的足球协会，并且各自组织自己的“国家队”和职业联赛。

苏格兰队可以说是欧洲的传统强队之一，目前世界排名第32名。但不幸的是，在2018年俄罗斯世界杯欧洲区预选赛的最后一轮苏格兰客场被斯洛文尼亚逼平，和中国队一样无缘俄罗斯世界杯。威尔士、北爱尔兰也同样在最后一轮手握大好局面的情况下被翻盘出局，看来英国四队同时出现在世界杯赛场的盛况只能好事多磨了。

相比起球员，近些年的苏格兰足坛教练员的成绩似乎要更高出一筹。前曼联主帅弗格森爵士、前利物浦主帅达格利什、现西汉姆联主教练莫耶斯等教练员都曾南下去到英超联赛证明过自己，在2011-12赛季的英超联赛中甚至一度出现了6名苏格兰主教练同场竞技的盛况。

 — 2.苏格兰足协教练员培养体系 —

和亚足联一样，欧足联旗下各国的主要教练体系分为职业级（Pro），A级（UEFA A），B级（UEFA B），C级（或称Level 2），D级（或称Level 1）五个级别。与中国足协单一的教练员培训体系不同，欧洲足球发达国家根据不同的执教环境将教练员培养细化为不同的方向。

苏格兰足球协会在足球教练的教育上设有四个主要方向：Main（青少年至成人），Goalkeeping（守门员）, Children（儿童），Futsal（五人制）以及特殊课程（执教残疾人球员、球探课程等）。

上图：苏格兰足协教练员培养方向分支

上图：苏格兰足协教练员卡

从大体培训内容来看，英格兰、苏格兰和国内并没有太大不同。但在关于讲师与学员的沟通上以及考核时还是存在一定的差异。在苏格兰的每一次的教练课考核的时候都需要编写教案和试讲，甚至到后期需要完成几千字的球队评估报告。

在英国成为一名足球教练并没有什么门槛，也不需要国内的一些“门路”。你可以是一名职业球员，也可以是普通的足球爱好者，只要努力学习都有成为一名职业教练员的可能。

另外苏格兰足协的导师们也似乎没有国内很多老师的那种“高冷”，他们都很乐意与我们当面或者邮件交流，并且为我们提供以后继续学习的建议和各种资源。

在前期的培训中讲师们多次提到“对于12岁以下的低年龄段的队员应当注重在情景带入的环境下进行连续性强的训练或者游戏”，很欣慰和自豪的是太空翼早就在这么做啦。

 — 3.训练环境图片展示 —

上图：希伯尼安基地的全气候室内训练场和优秀的草坪状况

上图：苏超希伯尼安的基地中处处展示着球队的历史印记

上图：教练培训课-苏超球队哈茨的主场外场

 —4.英国的青少年比赛 —

我在Edinburgh South FC执教的U9-2009's和U12-2006's队伍正在参加苏格兰青少年足协组织的周末联赛。我慢慢发现这里比赛的形式和家长、教练对比赛的态度都与国内大相径庭。

这首先要从苏格兰足协青少年培养理念说起（下图，m男生/f女生，文中以男生年龄代指）：

· 8岁及以下的儿童以培养兴趣为主，比赛基本以5人制为主；

· 9-12岁为技术养成的阶段，小球员也会转而参加7人制比赛，训练中也会开始灌输简单的战术思想（如2v2对抗），但并非主要侧重点；

· 12-16岁队员的目标是能力提升，他们会开始接触九人制比赛，直至后期参加11人制比赛，队员在训练中也会涉及更多战术（如从4v4以内小范围对抗直到7v7）；

· 16-18岁及18岁以上开始完全偏向于实战，开始争取更好的比赛成绩。

英国大多数12岁以下青少年比赛最主要的是给小球员提供锻炼的机会，而不是为了争夺最后的冠军奖杯。甚至对于低年龄段球队的比赛是没有裁判和积分表的，原因也很简单: “kids are always honest”（孩子们是诚实的）。家长、教练都很清楚联赛的意义，因此也不会将比赛的结果看得太重，国内的“唯成绩论”也就不存在了。

国内的很多教练会好像要自己上场一样大声的指挥小球员，这在英国是十分罕见的，因为过度的用具体指令去指挥会让小球员逐渐失去所谓的“灵气”，也就是决策能力(decision-making)。更普遍的情景是教练在小球员表现出色时送上“well done”以鼓励，失误时以“unlucky”来安慰，更多的讲解留到中场或者赛后。家长们更不会越俎代庖，他们大多会用掌声为队员们送上鼓励和支持。

英国青少年比赛的形式也与国内有很大差异。虽然都是根据不同年龄进行5人制、7人制、9人制比赛，但英国各地更多地采用长期的联赛赛制而非比赛集中的杯赛。联赛根据各支球队水平的不同分为多个级别，每周末交替在全市的各个俱乐部的球场进行主/客场比赛。定期的联赛比赛保证了小球员们能定期接受比赛的锻炼并让教练员们有时间做出针对性的指导，再加上每周1-2次的训练小队员们可以在“边讲边练”的过程中逐步提高。不可否认的是，两国青训模式的不同与两国学业压力和生活环境有着必然关系。

 — 5.从日常训练看中英差异 —

—5.1关于小球员

从平日的训练和比赛中的一些小事中可以明显感受到欧、亚的教育理念及文化上的差异。

作为教练最直观的感觉就是这里的小队员似乎要比国内的同龄小队员“坚强”一些，大家对训练和比赛中为了拼抢而撞得人仰马翻的场景早已见怪不怪。但每次出现这种情况我还是会捏一把冷汗，生怕孩子因为疼痛或害怕哭起来，但他们每次都能出乎我的意料，总是爬起来拍拍屁股就接着投入到了比赛中。

这可能是因为苏格兰和英格兰的青训体系从小便会鼓励孩子进行对抗，提升训练和比赛的节奏和激烈程度，从而激发小球员的斗志便会更好的锻炼自己的技术。久而久之孩子们便认识到了足球是免不了磕磕碰碰的，所以在训练中也会毫无保留的投入。

当我第一次带领ESCFC的U5球队训练的时候，一名小队员正在进行带球的训练，正好与隔壁场地跑过来捡球的教练撞了个满怀。按照国内的经验我第一时间跑到了事发现场等着安慰被撞倒的小队员，结果那名教练笑着对小队员说“What a great tackle”（好棒的拦截啊），然后小队员也站起来笑着继续投入到自己的训练中。当然安全还是第一位的，不过从教练处理突发状况的不同方式也能感受到中欧文化的巨大差异。

—5.2关于家长

除了小队员外，这里的家长和教练们的角色也略显不同。和中国的家长一样，英国的家长也会陪着孩子来参加训练和比赛，也会在场边观看小球员的表现。但是对于略显严肃的“家长”二字，他们很多不像是对孩子关怀备至的长辈，而像是帮助小朋友们成长的“大朋友”。他们会让孩子自己带着水杯和装备从更衣室走向训练场，会鼓励孩子和教练成为朋友，会在小对于比赛的时候在一旁默默地观看并送上掌声，会在小队员摔倒后及时地送上关怀并激励他们继续比赛。

上图：青少年比赛时场边默默观看的家长们

上图：每次训练课后教练会为表现突出的小队员颁发“The Best Listener”奖状，不论是不是自家孩子获奖，家长们都会报以热烈的掌声。

训练结束后很多家长会鼓励小队员会留下帮教练整理器材（上图）。

 — 6.都是做教练，有啥不一样? —

中英教练的角色差别似乎更加明显，在这里教练很多时候不像是严肃的教师，更像是小队员们的大哥哥。英国的很多教练没有国内许多专业运动员出身的教练那样精湛的球技，但是对于身心健康和儿童权益的关注十分重视，这种程度甚至超过了对足球技术训练本身的关注。

上图：教练角色的意义：让训练有趣、安全，多让孩子触球，积极向上，让所有孩子参与其中，耐心，成为孩子的榜样。   

无论是讲师还是俱乐部的教练们都多次提到，对于小队员能否练就出色的足球技术只是他们成长道路中的一部分。而教练们最应该做到的是让孩子们在有保障的训练中获得快乐，提供给他们在不同时期身心恰当的关注和建议。不仅仅在苏格兰是如此，英足总在球探课程(Talent Identification)中便反复提到不应以小球员一时的技术水平进行评判。而天赋识别的“四角模型”中不仅包含技战术能力，还需要心理、身体、社交共四个方面才可以综合评定一名小球员的素质。

苏格兰足协要求教练必须学习儿童权益课程（Children's Wellbeing），以了解儿童的需求以及可能遭遇的身体、心理问题。

—7. 英国青少年训练课内容结构—

英国的青少年足球训练课内容和我们在太空翼接触的几乎别无二致。一般8岁及以下的孩子每次训练为1个小时，9岁及以上的孩子每次训练不超过2个小时。

根据不同年龄段，训练的内容设置一般分为Warm up(热身), Drill(训练)，最后以Game Related Practice, Conditioned Game（比赛情景相关练习，或称Small Side Game）或者比赛收尾。

悄悄告诉大家，其实不管是在太空翼还是在英国，教练们在训练前都是有作业要做的！只不过在英国就要换成英文啦。

 — 8.结语 —

两国青训体制的差异恐怕难以用一篇短文尽述，而上层的问题也难以通过几条政策的出台而迅速得到解决。处于基层的我们唯有继续保持对足球单纯的热爱，把科学的训练方法带给更多的青少年，就像太空翼一直在做的那样。之后还会陆续有更多关于青少年训练和儿童权益的内容分享。距离回来的日子也越来越近了，还真是很想念远在上海和北京的小翼们！相信我们很快会再见的 :)

—作者简介—

付元：英国爱丁堡大学体育管理硕士。毕业于上海交通大学，曾任上海交通大学足球队队长。欧足联-苏格兰足协C级教练，国家一级足球裁判，英足总Level 1球探证书。曾任上海交通大学足球队教练员，利物浦足球青训营中方教练员。执教4年，执教队员200余名。

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