D站观点：衡水中学的教育模式是利大于弊还是弊大于利？

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本期议题：衡水中学的教育模式是利大于弊还是弊大于利？

衡水中学，影响力早已经不只是在教育界了，今天已经成为了一个教育产业，有投入、有产出、有完整的产业链，已然成为了“衡水模式”，其近乎严苛的办学模式、迅速扩张的发展势头，不得不引起人们的关注，即使不是教育界的人，也可以思考其利弊，特别是对于学生个人的几乎绝对可以称之为“深刻”的影响。

为何说衡水中学“变态”?

高考成绩优秀到变态

公开资料显示，衡水中学2017年清北录取数为176人。而在当年，清北在河北省的招生人数约为300人(北京大学137人 清华大学录取数据未知)，一所学校占了全省名额约60%。据衡水中学公布的信息：2018年有214人被清北录取，其中99人为提前保送，115人为参考高考被录取，相当于同期清华、北大在河北招生名额的77%，数量也远超北京四中、清华附中、人大附中等北京名校。

从更细分的数据来看，2018年，河北省高考人数近48万人，理科前100名中，衡水中学占了63个名额，文科前100名中，衡水中学有47人，两者均衡几乎整个河北省的精英有一半出自这所学校。

对学生的管理严苛到变态

关于衡水中学的严格程度，相信大家或多或少都应该是有所耳闻的。上面这张图是衡水中学的时间表，可以看出衡水中学的纪律十分的严格，甚至连平常请假都是非常的困难，不允许学生违纪。学校将学生的每天的时间都进行精细的规划，甚至去厕所时间的长短都有规定。学生每天都要做大量的习题，而且在吃饭排队的时候都要看书。在晚上的时候学生们统一就进入梦乡，不过他们为了快速的起床集合，学生在睡觉的时候都是和衣而睡。因为早上穿衣服的时候非常的麻烦，所以他们就干脆不脱。衡水中学对学生实行的监狱式管理模式，流水线式的严格教育方式，也让衡水中学获得了巨大的名声，但是也在网络上引起了巨大的争议。

前衡中学生说，印象里从来没有超过10分钟的自由活动时间。放假也要每天上报作息时间，在家长监督下，有的孩子甚至凌晨四点就起床学习。曾经有位衡水中学毕业的学生，在回忆到高中的生活的时候，他发现自己除了学习，几乎什么都没有，基本上所有的兴趣爱好全部都丢弃了，心智好像也停止了，长此以往他对整个社会的认知都慢慢的发生了一些变化，还有对人的标准也非常的单一，认为分数成绩是决定一切的，并且学校还会剥夺学生和家长之间的交流的时间。

2014年10月10日，衡水二中一名女生在校内跳楼。据发帖人描述，跳楼女生系该校高三学生，从学校六楼跳下，抢救无效死亡。2015年3月29日凌晨，衡水二中高三学生许某跳楼自杀，经抢救无效死亡。可怕的是，这两起跳楼事件发生时间，相距不足半年。自那以后，衡水二中的走廊统一安装了铁栅栏。为了防止学生跳楼，衡中对学生管控也更严了。

衡水中学一直以来被很多的教育者、很多对高考制度不满的人攻击，认为这样的教育是一种畸形的教育。很多人说衡水将学校变成了一个工厂，学生只是用学校特定的流程制造出来的产品。这样的教育是没有任何灵魂的，这样的教育应该让人唾弃。可是另一边，很多的家长纷纷推崇衡水中学的教育模式。在衡水中学招生的时候人满为患，很多的家长想要托人让自己的孩子进入衡水中学都进不去。衡水中学被中国很多的中学推崇，纷纷派自己学校的老师前往衡水中学进行参观学习。

社会各界对衡水中学的褒贬不一，处在争议之中的“衡水模式”，你认为对于学生的成长和发展究竟是利大于弊还是弊大于利？

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